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《纪念母亲》ppt课件
发表时间:2019-08-26

  《纪念母亲》ppt课件_语文_初中教育_教育专区。 母亲节的由来 母亲是伟大的!世界上有个母亲节,那就是每年5 月的第二个礼拜天。 母亲节是如何来的呢?那就是正在公元1907年 5月,美国有位安娜贾伦斯密斯,她正在母亲逝世的逃 悼会上献上一束康乃馨花。后

  母亲节的由来 母亲是伟大的!世界上有个母亲节,那就是每年5 月的第二个礼拜天。 母亲节是如何来的呢?那就是正在公元1907年 5月,美国有位安娜贾伦斯密斯,她正在母亲逝世的逃 悼会上献上一束康乃馨花。后来,她认为所有的人都 该当选定一天来纪念母亲,母亲的养育之恩。于 是她请来亲戚、伴侣,向他们申明了本人的设法,得 到大师的附和。接着安娜的家乡正在1908年5 月10日举行了“母亲日”。她继续呼吁,写了几千 封信给国度议员、州长和各地有影响的人士。她的努 力发生了效用。建议,每年5月的第二个日曜日 为的假日,为所有的母亲举行庆贺勾当。190 9年5月9日,威尔逊总统正式签订,把每年5月第 二个日曜日定为“母亲节”。现在世界上大大都国度 的人们都正在这一天开展庆贺“母亲节”的勾当。 国粹大师——季羡林 季羡林,大学传授、中 科院院士、中国言语学家、文学 翻译家,梵文、巴利文专家。山 东清平(今临清)县人。193 0年考入大学西语系。 1935年考取大学互换研 究生,赴留学,正在哥廷根大 学进修梵文、巴利文、吐火罗文 等古代言语。1941年获哲学 博士学位。1946年回国,历 任大学传授兼东方言语文学 系传授、系从任。 字词正音 zhì 实诚 pín 频来入梦 qī 苦楚 piān 篇目 qǐn méng lóng bān 胧 可见一斑 寝不安席 朦 ? 读准多音字。 ? Yān 咽喉 báo 薄饼 sāng 奔丧 丧 sàng 沮丧 咽 yàn食不下咽 薄 bó 亏弱 薄暗 ? yè 啜泣 bò 薄荷 实诚 寝不安席 频来入梦 昏黄 避免 沮丧 奔丧 苦楚 弃养 可见一斑 终天之恨 篇目 薄暗 崎岖 沮丧 心潮腾涌 薄暗 ? 实诚: (豪情)热诚诚心。 ? 弃养: 婉辞,指父母灭亡。 ? 寝不安席: 无法平安入睡。 ? 终天之恨: 终身的遗恨。 ? 薄暗: 暗淡。 ? 沮丧:悲不雅失望。 ? 崎岖: 连续不断的思惟勾当。 ? 心潮腾涌: 表情腾跃、涌动。 ? 可见一斑: 本意指看见事物的一部门, 后来比方从察看到的一小 部门能够猜测事物的全貌。 词 语 积 累 朗读课文,思虑问题 1、做者正在文章中提到了哪两位母 亲? 2、做者对这两位母亲怀着如何的 豪情? “我对这两个母亲怀着同样高尚的 和同样实诚的爱慕。” 思虑一下:读课文,思虑从文中哪些描 写能够看出做者对生身母亲的豪情? 对“生身母亲” 的豪情 我六岁分开我的生母,到城里去住。中 间曾回家乡两次,都是奔丧,只正在母切身边 待了几天,仍然回到城里。正在我读大学二年 级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我 痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我实想 随母亲于地下。我的希望没能实现,从此我 就成了没有母亲的孤儿。一个贫乏母爱的孩 子,是魂灵不全的人。我怀着不全的魂灵, 抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数 十年如一日。 我六岁分开我的生母,到城里去住。中 间曾回家乡两次,都是奔丧,只正在母切身边 待了几天,仍然回到城里。正在我读大学二年 级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我 痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我实想 随母亲于地下。我的希望没能实现,从此我 就成了没有母亲的孤儿。一个贫乏母爱的孩 子,是魂灵不全的人。我怀着不全的魂灵, 抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数 十年如一日。 ?哪些语句能让我们感遭到做者这终 天之恨呢?再读读第2天然段,用横 线画出来,并想想本人从中体味到 什么,简单地写写批注。 我六岁分开我的生母,到城里去住。中 间曾回家乡两次,都是奔丧,只正在母切身边 待了几天,仍然回到城里。正在我读大学二年 级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我 痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我实想 随母亲于地下。我的希望没能实现,从此我 就成了没有母亲的孤儿。一个贫乏母爱的孩 子,是魂灵不全的人。我怀着不全的魂灵, 抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数 十年如一日。 ?正在“食不下咽,寝不安席” 的日子里,做者的脑海里仿佛 呈现了__________ ________的情景。 我六岁分开我的生母,到城里去住。 两头曾回家乡两次,都是奔丧,只正在母亲 身边待了几天,仍然回到城里。正在我读大 学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十 多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安 席。我实想随母亲于地下。我的希望没能 实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一 个贫乏母爱的孩子,是魂灵不全的人。我 怀着不全的魂灵,抱终天之恨。一想到母 亲,就泪流不止,数十年如一日。 我六岁分开我的生母,到城里去住。 两头曾回家乡两次,都是奔丧,只正在母亲 身边待了几天,仍然回到城里。正在我读大 学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十 多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安 席。我实想随母亲于地下。我的希望没能 实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一 个贫乏母爱的孩子,是魂灵不全的人。我 怀着不全的魂灵,抱终天之恨。一想到母 亲,就泪流不止,数十年如一日。 我六岁分开我的生母,到城里去住。 两头曾回家乡两次,都是奔丧,只正在母亲 身边待了几天,仍然回到城里。正在我读大 学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十 多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安 席。我实想随母亲于地下。我的希望没能 实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一 个贫乏母爱的孩子,是魂灵不全的人。我 怀着不全的魂灵,抱终天之恨。一想到母 亲,就泪流不止,数十年如一日。 一想到母亲, 就泪流不止,数十 年如一日。 有一次,我回家听对面的宁大婶子告诉 我说:“你娘经常说:‘早晓得送出去回 不来,我无论若何也不会放他走的! ’”简 短的一句话里面含着几多辛酸,几多哀痛 啊! 母亲不知有几多日日夜夜,眼望远方, 盼愿本人的儿子回来啊! 然而这个儿子却 一直没有回去,一曲到母亲分开这个世界。 一想到母亲, 就泪流不止,数十 年如一日。 到了中秋节──农人嘴里叫“八月十 五”──母亲不知从哪里弄了点月饼,给我掰 了一块,我就蹲正在一块石头旁边,大吃起来。 正在其时,对我来说,月饼可实是奇异的工具, 龙肝凤髓也难以比得上的,我罕见吃一次。 我其时并没有留意,母亲能否也正在吃。现正在 回忆起来,她底子一口也没有吃。不成是月 饼,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过, 都留给我吃了。她大要是毕生就取红色的高 粱饼子为伍。到了歉年,连这个也吃不上, 那就只要吃野菜了。 一想到母亲, 就泪流不止,数十 年如一日。 我暗暗下定了决心,立下誓言: 一旦大学结业,本人找到工做,立 即送养母亲。然而…… ——季羡林《赋得永世的悔》 我回抵家里,看到的只是一个 黑棺材,母亲的面庞再也看不到了。 ——季羡林《寸草心——我的母亲》 一想到母亲, 就泪流不止,数十 年如一日。 这里写出了“我”得到母亲之后的 、 和 。 文章通过这些描写写出了“我”对母亲的密意。 理解: 一个贫乏母爱的孩子,是魂灵不全的人。 意义是:一个没有了母亲的 关怀,絮聒的人糊口就变得 毫无意义,一切都变得 和孤单了。 ? 我的希望(是随母亲于地下仍是送养母亲?) 而今母亲归天了,即便他大学结业,即便他 找到了一份好的工做,还能无机会实现本人 的希望吗?此时此刻,你感觉充溢正在做者心 中的还仅仅是难过、悲伤吗?是什么? ?(无法尽孝,心存、之情) ? 看到她的神气,我想起本人长 眠于家乡地下的母亲,实想哭! 我现正在才晓得,的母亲 都是一样的! 想象房主太太的神气,联系“我” 的母亲,“我”体味到的母亲 都是一样的! ? ?一样的____,一样的___, 一样的____。 ? ?一样的慈祥, ?一样的亲热, ?一样的勤奋, ?一样的善良, ?一样的疼爱, ?一样的伟大…… 母亲靠正在窗前,一动也不动。 像个雕像,静静的期待,一个 小时,两个小时……脚脚等了 一天,她由欢快变得无法,有 无法变得沮丧。他只恨时间太 快,让她的这个小小的期待这 个幸福也化为乌有。 为什么,为什么我 畴前不懂得爱惜,爱惜 这么宝贵的母爱?得到 了才懊悔,我呀! 看到她的神气,我想起本人长 眠于家乡地下的母亲,实想哭!我 现正在才晓得,的母亲都是 一样的! 我怅望灰天,正在泪光里,幻出母亲的 面影。 “怅望灰天”,难过地望着天空。由 于做者持久正在外肄业,留正在母切身边的时 候不多,必然对母亲的音容笑脸回忆不深, 对母亲的纪念更多的是一个恍惚的影子。 这句话写出了做者对母亲深切的纪念。 我怅望灰天,正在 泪光里,幻出母亲的 面影。 ?“幻”写出了做者 对母亲的思念取 热爱。 正在泪光里,母亲是慈祥的, 正在灯光下,她一针一线缝补着我 的衣裳,把关爱织进我的心里。 ( 她( 正在泪光里, 母亲是 )的,正在( )。 ) ?正在泪光里,母亲是密意的凝睇;正在 风雨中,她是的依托 正在泪光里,母亲是守护的;正在 背影后,她是无言的智者 对“祖国母亲” 的豪情 后来我到留学,住正在一座 叫哥廷根的孤寂的小城,不晓得为 什么,母亲频来入梦。我的祖国母 亲,我是第一次分开她。不晓得为 什么,我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”的意义是____。祖国母亲 频来入梦,是由于________。从 中,我体味到了________。 后来我到留学,住正在一座 叫哥廷根的孤寂的小城,不晓得为 什么,母亲频来入梦。我的祖国母 亲,我是第一次分开她。不晓得为 什么,我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”的意义是____。祖国母亲 频来入梦,是由于我第一次分开祖国,我热爱祖 国。从中,我体味到了________。 “频来入梦” 意义是祖国母 亲经常到梦中来。做者身居异国 异乡,心中无限思念祖国,心中 不竭出现祖国的身影,不竭回忆 起故国的糊口、故国的亲人。句 子中一个“也”字很巧妙地将祖 国取母亲联系起来,可见正在做者 心目中两者简直有着同样主要的 地位。 不久外面就黑起来了。我感觉这黄昏的 时候最成心思。我不开灯,又缄默地坐正在窗 前,看暗夜慢慢织空,织上对面的屋顶。 一切都沉正在昏黄的薄黑暗。我的心往往正在沉 静到不克不及再沉静的时候,勾当起来。我想到 家乡,家乡的老伴侣,心里有点酸酸的,有 点苦楚。然而这苦楚却并分歧通俗的苦楚一 样,是甜美的,浓浓的,有说不出的味道, 浓浓地 糊 正在心头。 然而这苦楚并分歧通俗的 苦楚一样,是甜美的,浓 浓的,有说不出的味道, 浓浓地糊正在心头。 “糊”写出了做者对 家乡对亲人的思念之 情。 然而这苦楚并分歧通俗的苦楚一样, 是甜美的,浓浓的,有说不出的味 道,浓浓地糊正在心头。 “苦楚”,孤单萧瑟,惨痛。做者身 正在异国异乡,心中十分忧虑,所以感 到“苦楚”。可是做者正在远离家乡的 日子里,常常纪念起正在故国的糊口, 常常想起故国的亲友老友,心中天然 又多了一丝抚慰、一些宽解、一点甜 蜜。做者使用对比,更能表现对祖国 母亲的纪念。 想象措辞: ?由于季老___________ ______,所以感觉有点苦楚。 ?他想到___________, 仿佛感觉__________, 所以感觉这苦楚是甜美的。 ? 我现正在还实是想家,想故国,想故国的伴侣。 我有时想得简曲不克不及。 (1)、这种思念是何等深切啊!他正在异国他 乡想到故国的一切——11月20日日志。 ? (2)、你从这句话中体味到做者如何的感情? (思念)这种思念你能用一个词、一句话或 你堆集的诗句来描述吗? ?朝思暮想、归心似箭、 望 穿秋水、 望眼欲穿、 魂牵梦萦……) ?1.床前明月光,疑是地上霜. ?2.举头望明月,垂头思家乡. 3.独正在异乡为异客,每逢佳节倍思 亲。 ?4.露从今夜白,月是家乡明 ? 我仰躺正在沙发上,听风过窗外。风里夹着 雨。天色阴得如黑夜。心里崎岖,又想 到故国了。 ? 时间愈久,思国的神经愈发灵敏,即即是一 丝悄悄地轰动,也能勾起逛子对故国的无限 眷恋——(11月28日日志)。 进修最初一段 ? 1,如许的思路能够正在文章中找到很多很多, 母亲已成了逛子梦中一个主要内容,快速读 读课文做后一段。 2、说说从这一段中的哪个词、哪句话中你体 会到了什么? 3、豪情朗读 ?我终身有两个母亲:一 个是生我的阿谁母亲; 一个是我的祖国母亲。 我对这两个母亲怀着同 样高尚的和同样实 挚的爱慕。 ?我正在国内的时候,只纪念, 也只要可能纪念一个母亲。现 正在到国外来了,正在我的纪念中 就添加了一个祖国母亲。这种 纪念正在初到哥廷根的时候非常 强烈,当前也没有断过。这种 纪念,一曲陪伴我渡过了正在欧 洲的十一年。 首尾呼应 母爱的诗句 谁言寸草心 报得三春晖 体味文章写法 ? 1、全文,说说这篇文章的写法取其它的 文章有什么分歧?(采用摘录日志、摘录文 章来表达思惟豪情) ? 2、浏览课文开篇、结尾,你发觉文章正在写 法上的特点了吗?能连系课文具体说说文章 是如何首尾呼应的。(像如许首尾呼应就能 使文章布局愈加严谨,给读者留下明显深刻 的印象)

 

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